Les visites pour l’école maternelle
Chaque visite est ponctuée de mimes et d’expériences sensorielles pour leur offrir une première découverte du musée.
La visite guidée
Durée : 1 heure
"Bateaux sur l'eau"
Cette visite favorise la découverte ludique des navires. On observe un voilier, un paquebot et un sous-marin. Comment peuvent-il flotter sans couler, avancer sur les flots ou nager sous l'eau ? Les élèves participent à l’avancée de l’histoire par l'observation des œuvres et par le mime. C'est la visite générale pour l'école maternelle.
Compétences travaillées
- Enrichir son lexique et mémoriser des mots
- Explorer le monde : se repérer dans le temps et dans l’espace
- Évaluer et comparer des collections d'objets avec des procédures non numériques
- Construire et conserver une séquence d'actions et de déplacements, en relation avec d'autres partenaires
“La cache des pirates”
Comme des aventuriers des mers, les enfants partent à la recherche du trésor des pirates ! Guidés dans les collections du musée, leurs sens en éveil, ils récoltent des indices et découvrent de vraies histoires de corsaires.
Compétences travaillées
- Se situer et se repérer dans l'espace et dans le temps, construire des repères
- Écouter, comparer, comprendre (la vie quotidienne, l’imaginaire)
- Être capable de coopérer
- Se sentir membre d’une collectivité
La visite contée
Durée : 1 heure
"Zoo à bord"
L’histoire met en scène une sélection d’œuvres et permet aux élèves de découvrir un vocabulaire marin très imagé. C'est un voyage musical dans le monde surprenant des animaux à bord. Mais que font en mer des perroquets agites, un coq trop gourmand, une cigale bien cachée, un éléphant maladroit ? Les découvertes sont ponctuées de comptines partagées.
Compétences travaillées
- Enrichir son lexique et mémoriser des mots
- Explorer le monde : Reconnaître un animal sur une image
- Avoir mémorisé un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive
- Construire et conserver une séquence d'actions et de déplacements, en relation avec d'autres partenaires
La visite-atelier
Durée : 1 heure 30
"Bouille de marin"
La visite permet la rencontre de figures emblématiques (le pêcheur, le corsaire, le matelot...) et l'observation de leur tenue. En atelier, les élèves choisissent leur chapeau préféré puis ils s'observent dans un miroir pour énumérer les différents éléments de leur visage. Ils réalisent ensuite leur autoportrait marin.
Compétences travaillées
- Explorer le monde : Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation
- Décrire une image, exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté
- Choisir, utiliser et savoir désigner des outils adaptés à des actions techniques spécifiques (plier, couper, coller)
- Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant
- Évaluer et comparer des collections d'objets avec des procédures non numériques
Règlement de visite du musée national de la Marine à Paris
Dispositions relatives aux groupes
Télécharger le document Règlement de visite du musée national de la Marine à Paris (PDF - 138 Ko)
Informations pratiques
Pour obtenir des informations sur le musée et les offres réservées aux groupes, vous pouvez joindre le centre de contact du musée national de la Marine.
Le centre de contact est ouvert du lundi au vendredi de 10h à 18h et le samedi de 10h à 17h.
Réservation en ligne
Pour réserver votre visite, retrouvez toutes les offres dédiées aux groupes scolaires sur notre billetterie en ligne
Précisions
Pour des raisons de sécurité et de confort de visite, l’effectif en visite guidée est limité à 35 personnes, accompagnateurs compris.